{"id":2354,"date":"2025-11-03T20:17:44","date_gmt":"2025-11-03T17:17:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zehrataskin.com\/?p=2354"},"modified":"2025-11-03T21:17:41","modified_gmt":"2025-11-03T18:17:41","slug":"good-supervision-yol-gostermenin-cok-cesitli-yollari-uzerine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zehrataskin.com\/index.php\/2025\/11\/03\/good-supervision-yol-gostermenin-cok-cesitli-yollari-uzerine\/","title":{"rendered":"‘Good supervision’: Yol g\u00f6stermenin \u00e7ok \u00e7e\u015fitli yollar\u0131 \u00fczerine"},"content":{"rendered":"\n

Nature dergisi yak\u0131n zamanda \u201cWhat makes PhD students happy? Good supervision<\/a>\u201d ba\u015fl\u0131kl\u0131 bir editoryal payla\u015ft\u0131. Yaz\u0131n\u0131n ana fikri olan doktora \u00f6\u011frencilerinin mutlulu\u011funun dan\u0131\u015fmanlar\u0131n\u0131n verdi\u011fi dan\u0131\u015fmanl\u0131\u011f\u0131n niteli\u011fiyle do\u011frudan ili\u015fkili olmas\u0131 ilk bak\u0131\u015fta sade ve yerinde bir tespit gibi g\u00f6r\u00fcn\u00fcyor. Ancak beni bu yaz\u0131ya y\u00f6nlendiren as\u0131l mesele ba\u015fl\u0131ktaki ifadenin kendisi. \u201cGood supervision\u201d diyerek “bad” olan\u0131 da bir y\u00f6ntem say\u0131p s\u0131radanla\u015ft\u0131r\u0131yor olabilir miyiz? \u00c7\u00fcnk\u00fc asl\u0131nda dan\u0131\u015fmanl\u0131\u011f\u0131n \u00f6z\u00fc zaten iyi olmay\u0131, yol g\u00f6stermeyi, destek olmay\u0131 i\u00e7ermiyor mu? K\u00f6t\u00fc olan\u0131n ad\u0131na dan\u0131\u015fmanl\u0131k diyebilir miyiz? Ona g\u00fc\u00e7 suistimali demek daha do\u011fru olmaz m\u0131? Burada bahsedilen asl\u0131nda etkili dan\u0131\u015fmanl\u0131k olmamal\u0131 m\u0131?<\/p>\n\n\n\n

Ge\u00e7en y\u0131l Whiplash<\/a> filmi \u00fczerine yazarken \u201crehber olmak\u201d temas\u0131n\u0131 tart\u0131\u015fm\u0131\u015ft\u0131m. O yaz\u0131da da benzer bir mesele vard\u0131: \u0130nsan\u0131n s\u0131n\u0131rlar\u0131n\u0131 zorlamakla onurunu zedelemek aras\u0131ndaki o ince \u00e7izgi. Bu yaz\u0131y\u0131 da o tart\u0131\u015fman\u0131n devam\u0131 gibi d\u00fc\u015f\u00fcnebilirsiniz. Baz\u0131 yerlere kendi deneyimlerimden \u00e7e\u015fni ekleyece\u011fim. Bunun bir blog oldu\u011funu ve ki\u015fisel deneyimlerim ile g\u00f6r\u00fc\u015flerimin bu blogun ana tetikleyicisi oldu\u011funu unutmaman\u0131z\u0131 rica ederim.<\/p>\n\n\n\n

Nature yaz\u0131s\u0131 ne iddia ediyor?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nature edit\u00f6ryali, doktora \u00f6\u011frencilerinin memnuniyetini art\u0131ran en \u00f6nemli etkenin destekleyici ve d\u00fczenli mentorluk ili\u015fkileri oldu\u011funu belirtiyor. Maddi kaynaklar, laboratuvar ko\u015fullar\u0131 ya da tez konusunun ilgisi elbette \u00f6nemli ama \u00f6\u011frencinin akademik ve duygusal olarak yaln\u0131z b\u0131rak\u0131lmad\u0131\u011f\u0131 bir dan\u0131\u015fmanl\u0131k ili\u015fkisi \u00e7ok daha belirleyici.<\/p>\n\n\n\n

Yaz\u0131ya g\u00f6re, ‘iyi’ dan\u0131\u015fmanlar yaln\u0131zca \u00f6\u011frencilerini de\u011fil, kendi ara\u015ft\u0131rmalar\u0131n\u0131 da g\u00fc\u00e7lendiriyor. \u00d6\u011frencisine yat\u0131r\u0131m yapan, d\u00fczenli ileti\u015fim kuran, onun geli\u015fiminden sorumluluk duyan dan\u0131\u015fman, uzun vadede kendi \u00fcretkenli\u011fine de katk\u0131 sa\u011fl\u0131yor. \u00c7\u00fcnk\u00fc dan\u0131\u015fmanl\u0131k bir y\u00f6nlendirme eylemi de\u011fil, daha \u00e7ok bir ili\u015fki bi\u00e7imi.<\/p>\n\n\n\n

E dan\u0131\u015fmanl\u0131k b\u00f6yle bir \u015fey olmamal\u0131 m\u0131 zaten? <\/em><\/p>\n\n\n\n

\u0130\u015fte tam bu noktada akademideki \u2018dan\u0131\u015fmanl\u0131k\u2019 tan\u0131m\u0131n\u0131n kendisini sorgulamak gerekiyor. Ka\u011f\u0131t \u00fczerinde hepimizin yapt\u0131\u011f\u0131 \u015fey ayn\u0131 g\u00f6r\u00fcnse de, uygulamada farkl\u0131 evrenlerden bahsediyoruz. \u015eimdi devlet \u00fcniversitesinde \u00e7al\u0131\u015fan bir akademisyen olarak her hafta dan\u0131\u015fmanl\u0131\u011f\u0131n\u0131 yapt\u0131\u011f\u0131m \u00f6\u011frenciler \u00fczerinden ek ders \u00fccreti al\u0131yorum. Bu ne demek? D\u00fczenli olarak her hafta \u00f6\u011frencilere rehberlik etmem bekleniyor demek. \u00dccretler komik\/sembolik olsa da bunun benden beklenen g\u00f6revlerden biri olmas\u0131 demek. Her d\u00f6nem, d\u00f6nem ba\u015f\u0131nda, her \u00f6\u011frencimle haftal\u0131k program yap\u0131yor ve her hafta g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcyorum. Ancak benim ana motivasyonum i\u015f tan\u0131m\u0131mda olmas\u0131 de\u011fil. Zira yapmasam da oluyor. Kimse “ya senin 489 tez \u00f6\u011frencin var, nas\u0131l haftal\u0131k program\u0131nda yer bulup da hepsine dan\u0131\u015fmanl\u0131k yap\u0131yorsun” demiyor. Ben o y\u00fczden bir d\u00f6nemdeki dan\u0131\u015fmanl\u0131k say\u0131m\u0131 maksimum \u00fc\u00e7te tutuyorum zira \u00fc\u00e7ten fazlas\u0131na i\u00e7ime sindi\u011fi gibi dan\u0131\u015fmanl\u0131k yapmam s\u00f6z konusu de\u011fil. \u015eimdi Nature diyor ki, senin i\u00e7ime sinen dan\u0131\u015fmanl\u0131k dedi\u011fin \u015fey \u2018good supervision\u2019. Yani olmas\u0131 gerekeni yapt\u0131\u011f\u0131mda, sistem beni \u00f6zel bir kategoriye yerle\u015ftiriyor: \u0130yi dan\u0131\u015fman.<\/p>\n\n\n\n

Senelerdir doktora \u00f6\u011frencim Faruk ile de bu konuda kavga ediyorum :=) O her hafta onunla g\u00f6r\u00fc\u015fmemin bir iyilik oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcp s\u00fcrekli minnettarl\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirtiyor. Bu bir iyilik de\u011fil. Bu benim i\u015fim. \u00c7\u0131kan \u00fcr\u00fcn benim de \u00fcr\u00fcn\u00fcm. \u00dcstelik \u00e7\u0131kan \u00fcr\u00fcn paketlenmi\u015f bir doktora tezinden \u00e7ok, ileride benden \u00e7ok daha iyi i\u015fler yapmas\u0131n\u0131 bekledi\u011fim\/yapaca\u011f\u0131n\u0131 tahmin etti\u011fim yeti\u015fmi\u015f yeni ara\u015ft\u0131rmac\u0131lar. Belki bakt\u0131\u011f\u0131m bak\u0131\u015f a\u00e7\u0131s\u0131 yanl\u0131\u015f olabilir ancak \u00f6\u011frencisiyle g\u00f6r\u00fc\u015fmeyenlerin varl\u0131\u011f\u0131 benim yapt\u0131\u011f\u0131m\u0131 ‘iyilik’ \u00e7er\u00e7evesine sokmamal\u0131, \u00f6\u011frencisiyle g\u00f6r\u00fc\u015fmeyenlerin\/destek vermeyenlerin yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131 sorgulan\u0131r hale getirmeli. Yani N\u015eA’da \u00f6yle olmal\u0131. \u00c7\u00fcnk\u00fc normali, i\u015f tan\u0131m\u0131nda yazan\u0131, bekleneni o. Yere \u00e7\u00f6p atmayan\u0131 da \u00f6d\u00fcllendirmiyoruz neticede. Yere \u00e7\u00f6p atana bir \u015fekilde yapt\u0131r\u0131m uygulamal\u0131y\u0131z ki \u00e7\u00f6plerden kurtulal\u0131m.<\/p>\n\n\n\n

Etkili dan\u0131\u015fmanl\u0131k “yapars\u0131n sen” gaz\u0131 vermek mi? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

D\u0131\u015far\u0131dan bak\u0131nca sanki i\u015fin s\u0131rr\u0131 \u015fuymu\u015f gibi de alg\u0131lan\u0131yor: \u00d6\u011frenciyle her hafta bulu\u015f, moral ver, motivasyon konu\u015fmas\u0131 yap. \u201cYapars\u0131n sen Rocky, tek yumrukla indirirsin.\u201d Oysa etkili dan\u0131\u015fmanl\u0131k iyi niyetten ibaret de olamaz. Yap\u0131sal bir beceri, etik bir tutum ve insan\u0131 merkeze alan bir fark\u0131ndal\u0131k gerektirir.<\/p>\n\n\n\n

Dan\u0131\u015fman\u0131n g\u00f6revi yaln\u0131zca tezin takvimini tutmak de\u011fil \u00f6\u011frencinin akademik yolunu g\u00f6r\u00fcn\u00fcr k\u0131lmak \u00e7\u00fcnk\u00fc. Fener tutmak. Bu yol haritas\u0131 da s\u00f6zle de\u011fil de somut \u00e7er\u00e7evelerle var olur daha \u00e7ok: hangi a\u015famada ne beklenecek, hangi kaynaklara nas\u0131l eri\u015filecek, hangi beceriler geli\u015ftirilecek, kararlar\u0131 kim nas\u0131l alacak, geri bildirim d\u00f6ng\u00fcs\u00fc nas\u0131l i\u015fleyecek, toplant\u0131 s\u0131kl\u0131\u011f\u0131 ve teslim tarihleri nas\u0131l belirlenecek. Bunlar a\u00e7\u0131k\u00e7a konu\u015fulmad\u0131\u011f\u0131nda \u00f6\u011frenci karanl\u0131kta kal\u0131r ve belirsizlik \u00fcretir. Bu belirsizlik de insan\u0131 \u00f6ld\u00fcr\u00fcr biliyor musun?<\/p>\n\n\n\n

\u00d6b\u00fcr tarafta iyi dan\u0131\u015fmanl\u0131k s\u00fcrekli ele\u015ftirinin ya da k\u00fc\u00e7\u00fcmsemenin g\u00f6lgesinde de filizlenmez. Whiplash\u2019te m\u00fckemmeliyet\u00e7ilik diye g\u00f6sterilen a\u015fa\u011f\u0131laman\u0131n akademik kar\u015f\u0131l\u0131\u011f\u0131 yok. \u0130nsan onuru bu ili\u015fkinin merkezinde durmad\u0131k\u00e7a ortaya \u00e7\u0131kan ilerleme kal\u0131c\u0131 olmaz. Sayg\u0131, g\u00fcven ve adil geri bildirimin hi\u00e7biri l\u00fcks de\u011fil. Aksine asgari ko\u015fullar.<\/p>\n\n\n\n

Destekleyici bir ili\u015fki \u00f6\u011frenciyi g\u00fc\u00e7lendirirken dan\u0131\u015fman\u0131 da d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fcr. Ortak \u00f6\u011frenme, kar\u015f\u0131l\u0131kl\u0131 \u00fcretim, birlikte geni\u015fleyen bir entelekt\u00fcel alan. Yani bence etkili dan\u0131\u015fmanl\u0131k \u00f6\u011frencinin metnini \u201cd\u00fczeltmek\u201d de\u011fil, d\u00fc\u015f\u00fcnmesini m\u00fcmk\u00fcn k\u0131lan zemini kurmaktan ge\u00e7iyor.<\/p>\n\n\n\n

Peki ‘iyi dan\u0131\u015fmanl\u0131k’ y\u00f6ntemi tek mi?
<\/em>De\u011fil. Bunun zilyon farkl\u0131 yolu var. Zilyon farkl\u0131 y\u00f6ntemi de. Her yi\u011fidin yo\u011furt yiyi\u015fi farkl\u0131, herkesin dan\u0131\u015fmanl\u0131k tarz\u0131 farkl\u0131. \u201cEn iyi dan\u0131\u015fman \u015f\u00f6yle olur\u201d ya da \u201ciyi \u00f6\u011frenci olman\u0131n 93.843 yolu\u201d gibi re\u00e7eteler bence uydurma. \u00d6nemli olan, ili\u015fkiyi \u015feffaf ilkelerle kurmak, s\u0131n\u0131r ve beklentileri netle\u015ftirmek, eme\u011fin ve katk\u0131n\u0131n hakk\u0131n\u0131 teslim etmek, iyi olu\u015fu g\u00f6zetmek ve t\u00fcm bunlar\u0131 tutarl\u0131 bi\u00e7imde s\u00fcrd\u00fcrmek. Geri kalan\u0131, ki\u015filer ve ba\u011flamlar kadar \u00e7e\u015fitli.<\/p>\n\n\n\n

Son iki y\u00fcksek lisans \u00f6\u011frencim \u00fczerinden \u00f6\u011frenme s\u00fcrecim…<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Senelerdir lisans d\u00fczeyinde co\u011frafi bilgi sistemleri dersi veriyorum. Asl\u0131nda her \u015fey konuya duydu\u011fum merak ve b\u00f6l\u00fcmde bu dersi \u00fcstlenecek ba\u015fka kimse olmamas\u0131yla ba\u015flad\u0131. \u0130lk d\u00f6nemlerde ben de \u00f6\u011frenciler kadar yeniydim. Her y\u0131l biraz daha \u00f6\u011frenerek, dersi daha anlaml\u0131 bir bi\u00e7ime oturtmaya \u00e7al\u0131\u015ft\u0131m. Zamanla i\u00e7ine co\u011frafya okuryazarl\u0131\u011f\u0131 ekledim, a\u015f\u0131r\u0131 teknik k\u0131s\u0131mlar\u0131 sadele\u015ftirdim, k\u00fc\u00e7\u00fck yar\u0131\u015fmalar d\u00fczenledim. Dersin sonunda ortaya \u00e7\u0131kan \u00e7al\u0131\u015fmalar genellikle y\u00fcz\u00fcm\u00fc g\u00fcld\u00fcrd\u00fc.<\/p>\n\n\n\n

2019\u2019da doktora sonras\u0131 ara\u015ft\u0131rma i\u00e7in ayr\u0131ld\u0131\u011f\u0131m d\u00f6nemde ders iki d\u00f6nem a\u00e7\u0131lmad\u0131. Me\u011ferse bir \u00f6\u011frenci, Ceren, bu dersi lisans d\u00f6neminde almak i\u00e7in o kadar hevesliymi\u015f ki hayal k\u0131r\u0131kl\u0131\u011f\u0131na u\u011fram\u0131\u015f benim gidi\u015fimle. Sonunda dersi bir kez de y\u00fcksek lisans program\u0131na a\u00e7mam konusunda beni ikna etti. \u0130\u015fin ironisi Ceren’in isminin ba\u015f harflerinin CBS olmas\u0131 idi. Bu talep evrenin bana etti\u011fi bir oyun olmas\u0131n diye korkumdan dersi a\u00e7t\u0131m. O d\u00f6nem y\u00fcksek lisans d\u00fczeyinde dersi iki \u00f6\u011frenci ald\u0131: Ceren ve Cansu.<\/p>\n\n\n\n

Bu s\u00fcre\u00e7 benim i\u00e7in de bir d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcm oldu. Daha \u00f6nce lisans d\u00fczeyinde verdi\u011fim dersi, bu kez y\u00fcksek lisans seviyesine ta\u015f\u0131y\u0131p yeniden yap\u0131land\u0131rmam gerekti. O d\u00f6nem hepimiz i\u00e7in \u00f6\u011fretici ge\u00e7ti. Hem ben hem onlar s\u00fcrekli yeni \u015feyler \u00f6\u011freniyorduk. \u00dcstelik ara\u015ft\u0131rma alanlar\u0131m onlar\u0131n tez konular\u0131yla do\u011frudan \u00f6rt\u00fc\u015fm\u00fcyordu. <\/p>\n\n\n\n

Ceren, CBS kullanarak deprem riski alt\u0131ndaki halk k\u00fct\u00fcphanelerini incelemek istiyordu. Cansu ise, farkl\u0131 disiplinlerden getirdi\u011fi bilgiyle Osmanl\u0131 minyat\u00fcr koleksiyonlar\u0131n\u0131 otomatik olarak s\u0131n\u0131fland\u0131rman\u0131n yollar\u0131n\u0131 ar\u0131yordu (bu konunun do\u011frudan CBS ile ilgisi de yoktu). \u0130kisi de kolay ilerlemeyen, al\u0131\u015f\u0131lm\u0131\u015f\u0131n d\u0131\u015f\u0131nda konulard\u0131. \u201cFay hatt\u0131na yak\u0131n olan y\u0131k\u0131l\u0131r zaten, ara\u015ft\u0131rmal\u0131k ne var?\u201d da denebilirdi, \u201cminyat\u00fcrlerle \u00e7al\u0131\u015f\u0131lmaz\u201d da. Zaman zaman pes edecek gibi oldular \u00e7\u00fcnk\u00fc bazen gereksiz zaman kaybettiler, bazen motivasyon. Ancak her defas\u0131nda yeniden ba\u015flad\u0131lar.<\/p>\n\n\n\n

Bu s\u00fcre\u00e7te onlar\u0131n \u00f6\u011frendikleri kadar ben de \u00f6\u011frendim. \u00c7\u00fcnk\u00fc bir\u00e7ok kavram, y\u00f6ntem ve kaynak benim i\u00e7in de yeniydi: minyat\u00fcrlerin lisanslanma bi\u00e7imleri, deprem haritalar\u0131n\u0131n elde edilme yollar\u0131, veri haz\u0131rl\u0131\u011f\u0131\u2026 say\u0131s\u0131z \u201cnas\u0131l\u201d\u0131n i\u00e7inde birlikte ilerledik. Sonunda her ikisi de ara\u015ft\u0131rmalar\u0131n\u0131 tamamlad\u0131 ve biri Public Library Quarterly<\/a>, di\u011feri Journal of Open Humanities Data<\/a> taraf\u0131ndan min\u00f6r d\u00fczeltmelerle kabul ald\u0131 (yak\u0131nda linklerde olacaklar). \u015e\u00f6yle bir \u015fey oldu yani :=) <\/p>\n\n\n

\n
\"\"
Bence hala evrenin oyunu olabilir :=) <\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Asl\u0131nda bu iki \u00f6\u011frenci kendi yollar\u0131n\u0131 kendileri \u00e7izdi. Onlar beni zorlad\u0131, ben de onlar\u0131. Dan\u0131\u015fmanl\u0131k s\u00fcrecinde yaln\u0131zca \u00f6\u011frenciler de\u011fil, dan\u0131\u015fman da d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcyor. Bu iki tez sayesinde ben de hem akademik hem insani olarak \u00e7ok \u015fey \u00f6\u011frendim. <\/p>\n\n\n\n

Nas\u0131l bir dan\u0131\u015fmanl\u0131k?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seneler \u00f6nce iyi dan\u0131\u015fman nas\u0131l olunur konusunda de\u011fi\u015fik fikirlerim vard\u0131. D\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fc, de\u011fi\u015fti. \u015eimdi iyi dan\u0131\u015fmanl\u0131k tan\u0131mlamas\u0131n\u0131n yanl\u0131\u015f oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcm yerdeyim. Ara\u015ft\u0131rma k\u00fclt\u00fcr\u00fc, kurum k\u00fclt\u00fcr\u00fc, kurumsal kabuller, hocadan \u00f6\u011frencisine ge\u00e7en y\u00f6ntemler dan\u0131\u015fmanlar\u0131n dan\u0131\u015fmanl\u0131k stilini belirliyor. Bir noktada herkes kendi yolunu buluyor. Akademik sesini bulmak gibi. Baz\u0131s\u0131 uzun y\u0131llar kendi dan\u0131\u015fman\u0131n\u0131 taklit ediyor veya kurumun dilini konu\u015fuyor, baz\u0131s\u0131 kendi sesini buluyor. Dan\u0131\u015fmanl\u0131k da b\u00f6yle bence. Herkesin yo\u011furt yiyi\u015fi farkl\u0131 deme sebebim bundan. Akademik hayat\u0131m\u0131n arkaplan\u0131nda Emir Can \u0130\u011frek’ten Zemin’in \u00e7ald\u0131\u011f\u0131 bir d\u00f6nem var. O d\u00f6nem nas\u0131l bir dan\u0131\u015fman olmak istemedi\u011fime karar verdim. Nas\u0131l bir dan\u0131\u015fman olmak istedi\u011fimi \u00f6\u011frencilerim sayesinde \u00f6\u011freniyorum. <\/p>\n\n\n\n

Do\u00e7entlik dosyama iki fark\u0131 j\u00fcri ayn\u0131 yorumu iki farkl\u0131 \u015fekilde yapm\u0131\u015ft\u0131. Biri “hi\u00e7 tez y\u00f6netmemi\u015f olmas\u0131 b\u00fcy\u00fck eksikliktir” derken di\u011feri “bu dosyan\u0131n \u00f6\u011frenci yeti\u015ftirerek, yani akademideki as\u0131l katk\u0131 hayata ge\u00e7irilerek ta\u00e7land\u0131r\u0131lmas\u0131n\u0131 dilerim” yazm\u0131\u015ft\u0131. Ben ikinciyle ayn\u0131 yerdeyim.<\/p>\n\n\n\n

\u015eaibeli dergilerde yay\u0131n yapanlar\u0131n se\u00e7imlerinde sistemin etkisi<\/a>ni ara\u015ft\u0131ran Onur ile ba\u015flad\u0131m. Ceren ve Cansu ile devam ettim. Faruk b\u00f6l\u00fcmde yap\u0131lm\u0131\u015f ilk sandvi\u00e7 tezi \u00e7\u0131karmak \u00fczere. \u0130lk \u00e7\u0131kt\u0131s\u0131 bug\u00fcn yay\u0131nland\u0131<\/a>. Hepsinin verdi\u011fi eme\u011fe, ba\u015far\u0131 kazand\u0131klar\u0131ndaki mutluluklar\u0131na, zora d\u00fc\u015ft\u00fcklerindeki endi\u015felerine \u015fahidim. Ta\u00e7land\u0131m m\u0131 bilmiyorum ama akademide en sevdi\u011fim \u015feyin bu \u015fahitlik oldu\u011funa karar verdim. <\/p>\n\n\n\n

Biraz \u015fahsi, biraz genel ve \u00e7ok\u00e7a anekdotlu yaz\u0131m\u0131 burada sonland\u0131r\u0131yorum. Buraya kadar dayand\u0131ysan\u0131z vallahi bravi. Bi noktada toparlayamayaca\u011f\u0131m\u0131 sanm\u0131\u015ft\u0131m ben :=) <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nature dergisi yak\u0131n zamanda \u201cWhat makes PhD students happy? Good supervision\u201d ba\u015fl\u0131kl\u0131 bir editoryal payla\u015ft\u0131. Yaz\u0131n\u0131n ana fikri olan doktora \u00f6\u011frencilerinin mutlulu\u011funun dan\u0131\u015fmanlar\u0131n\u0131n verdi\u011fi dan\u0131\u015fmanl\u0131\u011f\u0131n…<\/p>\n

Devam\u0131n\u0131 okuyun‘Good supervision’: Yol g\u00f6stermenin \u00e7ok \u00e7e\u015fitli yollar\u0131 \u00fczerine<\/span><\/a><\/div>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2354","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-genel","entry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zehrataskin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2354","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zehrataskin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zehrataskin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zehrataskin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zehrataskin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2354"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.zehrataskin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2354\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2372,"href":"https:\/\/www.zehrataskin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2354\/revisions\/2372"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zehrataskin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2354"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zehrataskin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2354"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zehrataskin.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2354"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}